Πώς να επιλέξετε το σωστό ιδιωτικό σχολείο στην Κύπρο

Η γλώσσα είναι ένα από τα μεγαλύτερα ζητήματα του πραγματικού κόσμου, ειδικά σε μια χώρα όπως η Κύπρος.

Για κάθε σχολείο που εξετάζετε, διαχωρίστε δύο πράγματα στο μυαλό σας.

• Γλώσσα διδασκαλίας. Αυτή είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στην τάξη για βασικά μαθήματα όπως τα μαθηματικά, η επιστήμη και η ιστορία. Μπορεί να είναι ελληνικά, αγγλικά ή μείγμα.
• Γλώσσες που διδάσκονται. Πρόκειται για επιπλέον γλώσσες που προσφέρονται ως μαθήματα, όπως Γαλλικά or Ρωσικά ως γλώσσες διδασκαλίας.

Μερικά παραδείγματα του τι θέλουν συχνά οι οικογένειες.

• Οι ελληνόφωνες οικογένειες μπορεί να θέλουν ισχυρά ελληνικά ως γλώσσα διδασκαλίας, με σοβαρή διδασκαλία αγγλικών, όχι απλώς ένα συμβολικό μάθημα.
• Οι οικογένειες των ομογενών μπορεί να προτιμούν τη διδασκαλία Αγγλικών μέσων, με ουσιαστικά ελληνικά για την καθημερινή ζωή και την ένταξη.
• Οι μικτές οικογένειες μπορεί να αναζητήσουν δίγλωσσα σχολεία όπου τόσο τα Αγγλικά όσο και τα Ελληνικά λαμβάνονται σοβαρά υπόψη και όχι ένα να αντιμετωπίζεται ως εκ των υστέρων σκέψη.

Κάντε σαφείς ερωτήσεις στα σχολεία.

• Ποια μαθήματα διδάσκονται σε ποια γλώσσα σε κάθε στάδιο;
• Πόσες ώρες την εβδομάδα δίνονται στα αγγλικά και στα ελληνικά;
• Τι υποστήριξη είναι διαθέσιμη εάν το παιδί μου δεν γνωρίζει ακόμη άπταιστα την κύρια γλώσσα διδασκαλίας;

Αν έχει σημασία μια δεύτερη ή τρίτη γλώσσα, χρησιμοποιήστε τα φίλτρα γλώσσας για να εμφανίσετε όλα τα ιδιωτικά σχολεία που τη διδάσκουν – για παράδειγμα, σχολεία που προσφέρουν Τα γαλλικά ως γλώσσα διδασκαλίας μαζί με άλλες επιλογές.

Τα παιδιά μαθαίνουν και συμπεριφέρονται πολύ διαφορετικά όταν καταλαβαίνουν τι συμβαίνει στην τάξη. Η σωστή διαμόρφωση του γλωσσικού περιβάλλοντος μπορεί να κάνει τη διαφορά μεταξύ αυτοπεποίθησης και συνεχούς άγχους.

Είναι εύκολο να ερωτευτείς ένα σχολείο σε άλλο μέρος της πόλης όταν κοιτάς απλώς φωτογραφίες.

Πριν κολλήσετε, ανοίξτε μια εφαρμογή χάρτη και κάντε κάτι πολύ απλό. Για κάθε σχολείο στη λίστα σας, ελέγξτε:

• Πόσο διαρκεί το ταξίδι την πρωινή ώρα αιχμής από το σπίτι σας.
• Πόσο διαρκεί το ταξίδι από τη δουλειά ή από τον παππού και τη γιαγιά, αν βοηθήσουν στην παραλαβή.
• Πώς φαίνεται η διαδρομή τον χειμώνα όταν είναι σκοτάδι και βρέχει.

Ρωτήστε τον εαυτό σας ειλικρινά.

• Μπορούμε να το κάνουμε αυτό πέντε ημέρες την εβδομάδα χωρίς να είναι όλοι εξαντλημένοι;
• Τι συμβαίνει εάν ο ένας γονέας έχει διαφορετικό πρόγραμμα εργασίας το επόμενο έτος;
• Πώς θα λειτουργήσει αυτό εάν έχουμε άλλο παιδί να αφήσουμε ή να παραλάβουμε;

Όταν το έκανα σωστά, ένα σχολείο που φαινόταν τέλειο σε χαρτί εξαφανίστηκε αθόρυβα από τη λίστα μου. Θα σήμαινε τουλάχιστον δύο ώρες στο αυτοκίνητο κάθε μέρα. Ένα ελαφρώς λιγότερο «διάσημο» σχολείο αλλά πολύ πιο κοντά στο σπίτι αποδείχθηκε καλύτερη επιλογή για την πραγματική μας ζωή.

Τα δίδακτρα είναι μόνο ένα μέρος της εικόνας. Για να αποφύγετε εκπλήξεις, προσπαθήστε να λάβετε σαφείς πληροφορίες γραπτώς για:

• Ετήσια δίδακτρα για την ηλικία του παιδιού σας.
• Εφάπαξ εγγραφή ή κεφαλαιουχικά τέλη.
• Τέλη μεταφοράς ή λεωφορείου εάν σκοπεύετε να τα χρησιμοποιήσετε.
• Τυπικό κόστος για βιβλία, στολές και υλικά.
• Δίδακτρα εξετάσεων στο γυμνάσιο, ειδικά για IGCSE, A Levels ή άλλες εξωτερικές εξετάσεις.
• Οποιοδήποτε μεσημεριανό γεύμα ή καντίνα κοστίζει εάν το παιδί σας θα φάει στο σχολείο.
• Διαθέσιμες εκπτώσεις, για παράδειγμα εκπτώσεις αδελφών ή κίνητρα πρόωρης πληρωμής.
• Αν το σχολείο προσφέρει υποτροφίες ή οικονομική βοήθεια και σε ποια βάση.

Βρήκα χρήσιμο να φτιάξω ένα μικρό τραπέζι για κάθε σχολείο και να υπολογίσω ένα πρόχειρο ετήσιο σύνολο.

Τότε έκανα στον εαυτό μου τρεις ερωτήσεις.

• Μπορούμε άνετα να το αντέξουμε οικονομικά για τουλάχιστον τα επόμενα πέντε χρόνια;
• Τι θα συμβεί αν έχουμε ταυτόχρονα και δεύτερο παιδί στο σχολείο;
• Εάν το εισόδημα ενός γονέα άλλαζε ξαφνικά, θα ήταν διαχειρίσιμο ή θα έπρεπε να μετακομίσουμε το σχολείο;

Η αλλαγή σχολείου λόγω χρημάτων είναι πολύ πιο δύσκολη για τα παιδιά από το να επιλέξουν κάτι ελαφρώς πιο μέτριο από την αρχή.

Κάθε παιδί μαθαίνει διαφορετικά. Μερικοί ευδοκιμούν ανεξάρτητα, ενώ άλλοι χρειάζονται περισσότερη προσοχή, δομή ή προσαρμοσμένη υποστήριξη. Η κατανόηση του τι χρειάζεται το παιδί σας σας βοηθά να προσδιορίσετε το σωστό περιβάλλον.

Τι να ζητήσετε από κάθε σχολείο:

Τα σύγχρονα κτίρια μπορεί να είναι εντυπωσιακά, αλλά δεν είναι το παν. Ωστόσο, οι εγκαταστάσεις και οι δραστηριότητες έχουν σημασία για την καθημερινή εμπειρία.

Κυτάζω:

• Οι αίθουσες διδασκαλίας και εάν αισθάνονται ότι έχουν κόσμο ή έχουν καλή απόσταση.
• Εργαστήρια επιστήμης και αίθουσες ΤΠΕ εάν το παιδί σας είναι μεγαλύτερο ή πολύ περίεργο.
• Βιβλιοθήκη και ήσυχοι χώροι για διάβασμα ή μελέτη.
• Εσωτερικοί και εξωτερικοί χώροι άθλησης.
• Παιδικές χαρές και ανοιχτοί χώροι για μικρότερα παιδιά.
• Αίθουσες μουσικής, αίθουσες τέχνης και χώροι παραστάσεων.

Στη συνέχεια, διαβάστε για τις δραστηριότητες.

• Αθλητικές ομάδες και προπόνηση.
• Μουσικά σχήματα, χορωδία, ορχήστρα.
• Δράμα, τέχνη, ρομποτική, κωδικοποίηση, συζήτηση.
• Μετά το σχολείο κλαμπ και δραστηριότητες διακοπών.

Τώρα σκεφτείτε ρεαλιστικά το παιδί σας. Θα συμμετείχαν πράγματι σε αυτές τις δραστηριότητες; Υπάρχουν τουλάχιστον μία ή δύο επιλογές που ταιριάζουν με τα τρέχοντα ενδιαφέροντά τους; Υπάρχουν δυνατότητες να δοκιμάσουν κάτι νέο με ασφαλή τρόπο;

Διαπίστωσα ότι η ευτυχία του παιδιού μου εξαρτιόταν πολύ από το τι συνέβη εκτός των βασικών μαθημάτων. Ένα σχολείο με δυνατό πρόγραμμα δραστηριοτήτων που ταίριαζε με την προσωπικότητά του τον έκανε πολύ πιο πρόθυμο να πάει το πρωί.

Πριν ερωτευτείτε οποιοδήποτε σχολείο, ελέγξτε ήσυχα μερικά βασικά στοιχεία.

• Είναι το σχολείο επίσημα αναγνωρισμένο ή αδειοδοτημένο από το Υπουργείο Παιδείας ή ισοδύναμο;
• Πόσο καιρό λειτουργεί το σχολείο;
• Έχει αλλάξει το σχολείο ιδιοκτησία ή ηγεσία επανειλημμένα σε σύντομο χρονικό διάστημα;
• Γνωρίζετε οικογένειες που έχουν παιδιά εκεί τώρα και τι λένε;

Κοιτάζοντας δίπλα δίπλα πολλά ιδιωτικά σχολεία στην Κύπρο γίνεται πιο εύκολο να δείτε ποια είναι ξεκάθαρα αδειοδοτημένα, με ιστορία και διαφάνεια στην κατάστασή τους.

Προσπάθησα να μιλήσω με τους γονείς ιδιωτικά αντί να βασίζομαι μόνο σε διαδικτυακές κριτικές. Όταν πολλά άτομα αναφέρουν ανεξάρτητα την ίδια δύναμη ή το ίδιο πρόβλημα, αξίζει να δώσετε προσοχή.

Οι διαδικτυακές κριτικές μπορούν ακόμα να είναι χρήσιμες, αλλά τις αντιμετωπίζω ως αφετηρία για ερωτήσεις, όχι ως τελικές ετυμηγορίες. Ένα πολύ θυμωμένο ή πολύ ενθουσιώδες σχόλιο από μόνο του δεν λέει την πλήρη ιστορία.

Όταν επικοινωνείτε με σχολεία ή επισκέπτεστε, η σύντομη λίστα ερωτήσεων κάνει τα πάντα πιο εύκολα. Δεν χρειάζεστε ένα τεράστιο ερωτηματολόγιο. Μερικές καλά επιλεγμένες ερωτήσεις σας λένε πολλά.

Παραδείγματα:

Σχετικά με το παιδί σας

• Τι είδους μαθητής τα πάει συνήθως καλά σε αυτό το σχολείο;
• Πώς υποστηρίζετε τα παιδιά που δυσκολεύονται ακαδημαϊκά ή κοινωνικά;

Σχετικά με το πρόγραμμα σπουδών και τη γλώσσα

• Ποιο πρόγραμμα σπουδών ακολουθείτε σε κάθε επίπεδο;
• Ποιες τελικές εξετάσεις δίνουν οι περισσότεροι μαθητές;
• Ποια είναι η κύρια γλώσσα διδασκαλίας και πώς διδάσκονται άλλες γλώσσες;

Σχετικά με την ημέρα του σχολείου

• Τι ώρα ξεκινά και τι ώρα τελειώνει η σχολική μέρα;
• Πώς μοιάζει μια τυπική μέρα για ένα παιδί στη φετινή ομάδα;
• Πόσο μεγάλες είναι οι τάξεις;

Σχετικά με τη συμπεριφορά και την ευημερία

• Πώς χειρίζεστε τον εκφοβισμό ή την επαναλαμβανόμενη κακή συμπεριφορά;
• Ποια υποστήριξη είναι διαθέσιμη εάν ένα παιδί είναι ανήσυχο ή αντιμετωπίζει δυσκολίες στο σπίτι;

Σχετικά με τις αμοιβές

• Τι ακριβώς περιλαμβάνει τα δίδακτρα;
• Τι επιπλέον κόστος πρέπει να περιμένουμε κάθε χρόνο;

Έγραψα τις απαντήσεις αμέσως μετά τις επισκέψεις, πριν ξεχάσω. Έκανε τις συγκρίσεις πολύ πιο εύκολες αργότερα.

Αν εξακολουθείτε να νιώθετε πιεσμένοι, ένα σύντομο κουίζ εύρεσης σχολείου μπορεί να βάλει σε σειρά τις προτεραιότητές σας και να αναδείξει σχολεία που ταιριάζουν στις απαντήσεις σας.

Οι ιστότοποι και τα έγγραφα είναι χρήσιμα, αλλά τίποτα δεν αντικαθιστά το περπάτημα στο σχολείο.

Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων έδωσα μεγαλύτερη προσοχή στην ατμόσφαιρα παρά στα φανταχτερά κτίρια.

παρακολούθησα:

• Πώς μιλούσαν οι δάσκαλοι στους μαθητές στους διαδρόμους, όχι μόνο μπροστά μου.
• Πώς συμπεριφέρονταν οι μαθητές όταν νόμιζαν ότι κανείς δεν τους παρακολουθούσε.
• Είτε το προσωπικό φαινόταν βιαστικό, κουρασμένο ή παρόν και ενδιαφέρον.
• Πώς συμπεριφερόταν το παιδί μου, για παράδειγμα χαλαρό, ενθουσιασμένο, καταβεβλημένο ή πολύ ήσυχο.

Μετά από κάθε επίσκεψη έκανα στο παιδί μου απλές ερωτήσεις.

• Πώς ένιωσες εκεί;
• Θα μπορούσατε να φανταστείτε να πηγαίνετε εκεί κάθε μέρα;
• Υπήρχε κάτι που σας άρεσε ή δεν σας άρεσε;

Οι απαντήσεις τους ήταν συχνά πολύ σύντομες, αλλά ο τόνος και η γλώσσα του σώματος έλεγαν πολλά.

Στο τέλος είχα τρεις πραγματικές επιλογές που ήταν όλες καλές με διαφορετικούς τρόπους. Αυτή ήταν η πιο δύσκολη στιγμή.

Αυτό που βοήθησε ήταν η δημιουργία ενός πολύ απλού πίνακα σύγκρισης με σειρές όπως:

• Πόλη και μετακίνηση
• Πρόγραμμα σπουδών και τελικές εξετάσεις
• Γλώσσα διδασκαλίας και γλώσσες διδασκαλίας
• Τέλη και εκτιμώμενο συνολικό ετήσιο κόστος
• Μέγεθος τάξης και υποστήριξη
• Εγκαταστάσεις και δραστηριότητες που έχουν πραγματικά σημασία για το παιδί μου
• Πώς ένιωσα κατά την επίσκεψη
• Πώς ένιωσε το παιδί μου κατά την επίσκεψη

Όταν το κοίταξα έτσι, ένα σχολείο ταίριαζε σαφώς με την κατάστασή μας, παρόλο που ένα άλλο είχε λίγο καλύτερη φήμη στα χαρτιά.

Το σχολείο που επιλέξαμε δεν είναι τέλειο. Δεν υπάρχει σχολείο. Ταιριάζει όμως στο παιδί μας, στις οικογενειακές μας συνήθειες και στα μακροπρόθεσμα σχέδιά μας πολύ καλύτερα από ό,τι τα πρώτα μου αποτελέσματα αναζήτησης «τα κορυφαία ιδιωτικά σχολεία Κύπρου».

Εάν επεξεργαστείτε αυτά τα βήματα με τον δικό σας τρόπο, δεν θα αφαιρέσετε κάθε αμφιβολία, αλλά θα ξέρετε ότι η απόφασή σας για ένα ιδιωτικό σχολείο στην Κύπρο ήταν προσεκτική, ενημερωμένη και επικεντρώθηκε στο παιδί σας, όχι στην πίεση ή τον πανικό.