ציבורי או פרטי בקפריסין? מדריך מעשי להבדלים (2026)

בתי ספר ציבוריים בקפריסין

בתי הספר הציבוריים פועלים לפי המסגרת הלאומית ומובילים לתעודת הסיום המקומית ולמסלולי הקבלה המקומיים. זה לרוב המסלול הישיר למשפחות שמעדיפות אוריינות ביוונית, השתלבות תרבותית ומסלול אוניברסיטאי מקומי.

בתי ספר פרטיים בקפריסין

בתי הספר הפרטיים מגוונים יותר. חלקם במסלול הלאומי, חלקם במסלולים בריטיים, וחלקם מציעים IB Diploma. העיקר הוא תעודת הסיום ומה בוגרים השתמשו בו לכניסה לאוניברסיטה.

שאלות מעשיות (ציבורי או פרטי):

• לאילו בחינות מוביל המסלול הזה בגיל 16 ובגיל 18?
• לאן רוב הבוגרים ממשיכים ובאיזה תעודה הם השתמשו?
• אם נעבור עיר או מדינה, כמה קל לעבור בלי לאבד שנה?

עקרונות בסיסיים בלוח היסודי הציבורי

בבתי הספר היסודיים יש שיעורים והפסקות מובנים. המבנה שמפרסם המשרד כולל שבעה שיעורים של 40 דקות ושלוש הפסקות שמצטברות ל-40 דקות.

בבתי ספר ציבוריים רבים יש סיום מוקדם בשנים הראשונות. הורים מתכננים את אחר הצהריים סביב שיעורי עזר, לימוד בבית, אקדמיות ספורט והשגחה.

יש גם מסלולים של יום מלא במערכת הציבורית שמאריכים את היום בחלק מהימים, בהתאם לסוג התוכנית.

לוחות זמנים בבתי ספר פרטיים

בתי ספר פרטיים רבים פועלים יום ארוך יותר, במיוחד כאלה שמוגדרים כ-full-day. היתרון המשפחתי הוא הלוגיסטיקה: שיעורי בית, חוגים והשגחה נעשים בקמפוס.

החיסרון הוא שיום ארוך לא תמיד שווה פחות לחץ. האיכות חשובה: זמני מעבר, עומס שיעורי בית והשעה שבה הילד מסיים.

קצב מערכת ציבורית

בתי הספר הציבוריים בדרך כלל תואמים את לוח השנה הלאומי והחגים, עם תקופות סגירה צפויות. הקצב היומי יציב, אבל אחר הצהריים לרוב על המשפחה.

קצב מערכת פרטית

• חלק מהן עוקבות מקרוב אחרי לוח החופשות המקומי.
• חלק מוסיפות חופשת אמצע טרימסטר.
• חלק כוללות ימי השתלמות לצוות שמשפיעים על ההורים יותר ממה שציפו.
• שנות בחינות יכולות לשנות מאוד את מאי ויוני בהתאם למסלול.

ציבורי

הוראה ביוונית היא ברירת המחדל, ואנגלית נלמדת כמקצוע. זה מחזק אוריינות ביוונית והשתלבות מקומית.

פרטי

רבים הם באנגלית, חלקם דו-לשוניים, וחלקם מציעים מסלולים לשפות נוספות.

מה כדאי לברר בכל בית ספר:

• אילו מקצועות נלמדים באיזו שפה, שנה אחר שנה?
• איזו תמיכה קיימת אם הילד עדיין לא שולט בשפת ההוראה?
• איך בית הספר שומר על כתיבה ביוונית אם זה חשוב לכם?

מה לוודא (ציבורי או פרטי):

• מי מרכז את התמיכה הלימודית ומה ההכשרה שלו?
• מה קורה בפועל כשילד מתקשה בקריאה, קשב, חרדה או קשיים חברתיים?
• האם התמיכה יוזמתית או רק אחרי משבר?

מסלול ציבורי

ילדים רבים עושים פעילות אחר הצהריים במסגרות חיצוניות (מועדוני ספורט, בתי ספר למוזיקה, מרכזי תגבור). האיכות יכולה להיות גבוהה, אבל הלוגיסטיקה אינטנסיבית.

מסלול פרטי

יותר פעילויות מתקיימות בקמפוס מיד אחרי הלימודים. הנוחות היא היתרון הגדול, אבל הרמה יכולה לנוע מחווייתית ועד רצינית.

עלויות ציבורי (לעיתים מזלזלים בהן)

• שיעורי עזר והכנה לבחינות בשנים המאוחרות.
• תמיכה באנגלית.
• השגחה אחרי הצהריים.
• הסעות ודמי פעילויות.

עלויות פרטי (לעיתים מצומצמות מדי)

• דמי רישום.
• תלבושת אחידה.
• הסעות.
• טיולים.
• אגרות בחינות בשנות בחינה.

שלב 1: הגדירו את הלא-מתפשר

• מסלול לימודים והכיוון האוניברסיטאי הסביר.
• יעדי שפה.
• נסיעה יומיומית מציאותית ושגרה.
• צרכי תמיכה ורמת סובלנות לשינוי.

שלב 2: השוו בתי ספר ספציפיים, לא מערכות

רוב המשפחות לא בוחרות ציבורי מול פרטי בתיאוריה. הן בוחרות בין:

• בית ספר ציבורי ספציפי באזור שלכם.
• שניים-שלושה בתי ספר פרטיים שמתאימים לבסיס.